Тема методической недели -  «Воспитание патриотизма через применение культурно-исторических традиций казачества». Примером эффективной практики патриотического воспитания молодого поколения является казачество.

     Дом детского творчества имеет статус «казачье». Поэтому, определяя ориентиры развития нашего учреждения, мы опираемся именно на изучение и восстановление традиций казачества как основу духовно-нравственного становления личности.

     В целях повышения профессиональной компетентности педагогов по вопросам реализации казачьего компонента, а также обмена опытом работы по изучению истории и традиций казачества с 10  по 17 марта 2020 года была проведена методическая неделя.  

     Согласно графику, 16 педагогов дополнительного образования приняли участие в методической неделе: было проведено 6 открытых занятий, 6 воспитательных мероприятий, 2 выступления по обобщению опыта – педагогический проект и мастер-класс.

     Открытые занятия провели педагоги Кондакова С.И.по изобразительному творчеству «Петушок»,  Петрова Н.А. по хореографии «Путешествие в прошлое», Мельниченко С.Н. по логопедии  «Казачьи забавы», Гавриленко Е.А. по декоративно-прикладному творчеству «Донской тюльпан»,  Парешнева А.А. «Казачий танец для детей», Гасилин К.В. по техническому творчеству «Традиционные виды оружия казаков».

      Воспитательные мероприятия с обучающимися провели Душкина О.С. «Традиции и быт казачьей семьи», Жинжилова Л.А. « Казачьи посиделки», Исаева Д.А. « Донской фольклор», Бойко Т.Н. «Обычаи и традиции донских казаков», Днестрянская Е.В.  и Музычук С.И. «В гостях у казаков», Шапкина С.Ю. «Традиции и быт донского казачества».

     Методической копилкой «Приобщение детей к истокам народной культуры», с конкретными примерами из своей педагогической практики,  поделились с коллегами Сиротина Е.А. и   Гарная Н.С. провели  мастер-класс «Казачество как культура Донского края», Бочарова Я.Т. представила педагогический проект «Масленица на донской земле».

     В целом Неделя прошла на должном профессиональном уровне, успешно реализуются программы дополнительного образования в части изучения регионального компонента. Педагоги формируют у обучающихся уважительное отношение к традициям казаков, прививают интерес к самобытной культуре казачества, их образу жизни.

     Принято решение продолжить практику проведения методической недели в следующем учебном году.